Erziehen und Werte leben

Erziehen & Werte leben - Miteinander fördern

Die Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung zu sozialem und eigenverantwortlichem Handeln ist eine zentrale Aufgabe unserer Schule. Schule, wie wir sie verstehen, hat nicht nur einen Bildungs-, sondern als zentrales Element auch einen Erziehungsauftrag.

Schulsozialarbeit

25. Nov 2022

Soziales Lernen & Lion's Quest

Wir wollen unseren Schülern nicht nur Fachwissen vermitteln, sondern sie auch befähigen, respektvoll miteinander zu leben und zu lernen.

Inklusion & Gemeinsamer Unterricht

„Eine inklusive Schule ist eine, die alle Kinder und Jugendlichen willkommen heißt“. Diese Kurzformel kann als Leitmotiv unserer Schule verstanden werden und dennoch bleibt Inklusion in ihrem wahren Sinne ein - insbesondere unter den Bedingungen der Regelschule - schwer erreichbares gesellschaftliches Ideal, dem wir uns auf absehbare Zeit sicherlich nur nähern können.

Integrationskonzept

Hier finden Sie das Integrationskonzept der Willy-Brandt-Gesamtschule

Beratung

Ein umfangreiches Beratungsangebot steht allen Schülern und ihren Eltern zur Verfügung. Pro Jahrgang unterstützt jeweils ein Beratungslehrer die Klassenlehrer in ihrer Arbeit.

Klassenlehrerteams

Unsere Klassen werden in der Regel von zwei Klassenlehrern geleitet. Dieses Prinzip hat sich im Hinblick auf eine optimale Betreuung unserer Schüler seit Jahren bewährt.

Schulordnung

Die Willy-Brandt-Gesamtschule Bergkamen ist eine integrierte Gesamtschule, in der alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam lernen. So setzt sie die Arbeit der Grundschule ohne Brüche fort. Aus dem integrativen Ansatz ergeben sich Prinzipien, die das Lernen und Arbeiten unserer Schule durchdringen müssen: „Soziales Lernen" - „Schule für alle" - „Abbau von Benachteiligungen" - „Förderung individueller Leistung" - „Stärkung individueller Lernwege" „Auf- und Ausbau von Leistungsmotivation" - „Erfolg nicht auf Kosten anderer".

Schulvereinbarungen

Diese Vereinbarungen sind das Ergebnis der gemeinsamen Diskussion und Arbeit einer Gruppe von Vertretern der Schülerinnen und Schüler, der Eltern und Erziehungsberechtigten, der Lehrerinnen und Lehrer sowie der Schulleitung.